幼儿教师作为承担实现优质学前教育的重要主体，是提升教学质量的核心支撑。本文通过对北京市普惠性民办幼儿园教师队伍当前发展现状的调查，发现促进学前教育队伍可持续发展的对策建议包括：政府加强质量监管并增加财政支持、园所管理者提升专业化水平以发挥引领作用、教师自我认知的积极转变，以及幼儿家长的协同配合。

关键词：普惠性民办幼儿园；教师队伍；对策建议