本研究分析了外语在线教学面临的资源标准化与个性化不足、学习者自主性较弱、教学互动性欠缺、技术依赖与伦理问题及师生角色有待重塑的挑战；探讨了生成式人工智能在教学、学习和评价三个维度的应用；从教学管理系统智能化升级、学习者模型精准构建及AI驱动的外语在线教学框架设计三个层面，阐述了生成式人工智能在外语教学中的智能化应用，旨在为外语教学的未来发展提供新视角和实践依据，推动生成式 ＡＩ在外语教学中的广泛应用。

关键词：生成式人工智能；外语在线教学；多维应用；智能优化