随着高等教育内涵式发展需求升级，高校学术期刊与学科建设的关系正经历从“学科依附”到“共
生赋能”的范式转型。本研究通过文献分析与案例研究发现，共生赋能的核心在于形成 “学科需求牵引期刊创新
一期刊质量助推学科建设一成果转化反哺学科竞争力”的闭环系统。同时在研究中基于“栏目一学科一作者”协
同模型，揭示了二者协同演化的三重机制：即质量提升驱动机制、外部协同创新机制、评价改革引导机制。旨在
通过本次研究，为应用型高校学报转型提供理论依据与实践路径，推动学术期刊从学科附庸向知识服务枢纽转型。
关键词：
学术期刊；学科建设；协同机制；共生关系
